/files/3913/2134/0128/rappuset_nettiin_960x491.jpg
/files/1013/2134/0121/--HEINOLAN_AHVENANMAAREISSU_2007_2.jpg
/files/7913/2134/0150/slaidi6.jpg
/files/8313/2134/0126/P10100521.jpg
/files/1613/2134/0124/IMG_0061.JPG
/files/5813/2134/0162/testi.jpg
/files/5213/2134/0133/slaidi1.jpg
/files/9213/2134/0164/Tm_IMG_0022.JPG
/files/6413/2134/0146/slaidi5.jpg
/files/4813/2134/0157/SUC50681.JPG
/files/5713/2134/0153/slaidi9.jpg
/files/5713/2134/0141/slaidi4.jpg
/files/6213/2134/0137/slaidi3.jpg

Elämyspedagogiikka

Elämyspedagogiikka on työväline, ei niinkään itseisarvo, jolla parannetaan oppilaiden sosiaalisia taitoja, toimintaa ryhmässä ja nuoren itsetuntoa. Näillä taidoilla on suuri merkitys nuoren elämässä niin luokkatoiminnassa kuin luokan ulkopuolella.

 

Toteutustavat

  • Erilaiset taito- ja taideaineet
  • Tanssi- ja bändikurssit
  • Retket ja leirit
  • Kiipeily- ja laskeutumistoiminta
  • Lukuvuoteen sisältyvät juhlat 

Leirit

Vuoden aikana järjestämme kolme leiriä, joiden tarkoituksena on muun muassa harjoitella ryhmätyötaitoja ja antaa elämyksiä itsensä voittamisesta. Leirit suunnitellaan ammattimaisesti yhteistyössä kodin henkilökunnan kanssa turvallisuusnäkökohdat huomioiden. Leirien valmistelussa ovat myös nuoret mukana, ja näin leireille osallistuminen on nuorille kokonaisvaltaista.  Toiminnan jälkeen leirit käydään läpi niin yksittäisen nuoren kuin ryhmänkin toiminnan näkökulmasta.

Pyrimme järjestämään leirit luonnon ehdoilla. Usein luonto itsessään järjestää haasteita, jotka ovat tarkoituksenmukaisia tavoitteisiin nähden. Leirien ohjelma ei rajoitu ainoastaan luonnon tarjoamiin haasteisiin, vaan mukaan valitaan sopivia harjoitteita.

Leirien yhteyteen integroidaan muun muassa biologian ja maantiedon käytännön harjoitteita. Leirien aikana oppilaat saavat myös kokeilla terveystiedon tunneilla opittuja ensiaputaitoja luonnon olosuhteissa.

Leiriemme tarkoituksena on parantaa nuoren itsetuntoa, antaa eväitä elämässä pärjäämiseen ja mahdollisuus tehdä koulusuorituksia pulpetin ulkopuolella.